dimecres, 14 de desembre del 2016

COLONIALISME - TINTÍN AL CONGO
Vinyeta- pàg. 19 n6

Les últimes setmanes a la classe d'història hem donat el tema de l'imperialisme i el colonialisme (1870-1914).

En aquesta activitat, hem utilitzat el còmic de Tintín al Congo, famosament conegut pel seu exaltat racisme i trets característics del colonialisme.
Primer teniem que descriure la vinyeta escollida i després relacionar els components d'aquesta amb l'imperialisme.

A la vinyeta es veu a Tintín al volant d'un cotxe i a un nen del Congo amb Milú al costat. El cotxe esta passant pel damunt de les vies d'un ferrocarril i sembla ser que es queda encallat. Les diferències en la seva vestimenta demarquen una clara superioritat racial  molt present en l'època del colonialisme. S'adopta l'idea de la superioritat de la raça blanca i conseqüentment la inferioritat de totes les altres raçes. És un aquest període que neixen conceptes com el racisme i la missió civilitzadora. També en el to en el que Tintín es dirigeix al nen, que es bastant despectiu i irrespectuós, es nota que el tracta no com a un igual sinò un inferior a ell.

El fet de que el nen porti roba anglesa també és una clara senyal de l'aculturització, un fenòmen que succeeix durant el colonialisme i suposa l'imposament d'una cultura sobre un altra de manera forçada.

La presència del vehicle, situa l'època al final de la revolució industrial, amb ferrocarrils i automòbils disponibles per a la classes benestants.

En conclusió, aquest còmic és una clara proba de la visió del colonitzadors envers els indígenes i l'acceptació social que tenia el racisme. L'edició que hem treballat del còmic no és la original, ja que degut al extrem racisme que s'exposa en l'obra ha causat una gran polèmica arreu del món i es va ser obligada l'edició per a fer el llibre menys insultant.

Espero que hagueu disfrutat llegint la meva visió sobre el tema. Fins aquí tot i en veiem a la pròxima entrada!!

dissabte, 5 de novembre del 2016

Revolució industrial vs. actualitat

En aquesta pràctica hem de comparar amb la revolució industrial la situació de les fàbriques a Turquia i a Londres en l'actualitat. Ens basem en les notícies del diari la vanguardia.

La situació dels refugiats siris és com tots sabem molt complicada. Escapen d'una guerra per trobar-se desemparats i al carrer, per aquest motiu estan disposats a treballar per aconseguir un mínim de diners per a sobreviure.
Crec que la paraula clau per aquest conflicte és desesperació, la que senten tots els refugiats al preocupar-se per la seva supervivència. Aquesta desesperació és laque utilitzen les grans marques per aconseguir contractar menors sotmesos a condicions inhumanes i recompensats amb salaris insignificants. En altres paraules estem retrocedint al s.XVIII, en plena revolució industrial on la classe obrera era cruelment explotada sense escrúpols pels grans empresaris. El que em molesta més de la situació és que aquests grans "noms" en la industria tèxtil aprofitin la desgràcia d'aquestes persones per beneficiar-se econòmicament.

Les característiques relacionades amb la revolució industrial són: -Explotació infantil
                                                                                                         -Horaris massa extensos
                                                                                                         -Salaris injustos

Els portaveus de la marca Asos simplement es neguen a obrir els ulls justificant el següent: "És un tema que ens agafem molt seriosament, tot i això seria un error per part nostra comentar un reportatge que no hem vist".
I és cert, però l'error és no dignar-se a mirar el reportatge, ja que és un tema que repercuteix a l'empresa i solament per garantir una bona reputació haurien d'aclarir. 
Per al que a mi respecta trobo una barbaritat que al s.XXI es continuïn donant situacions com aquesta, només demostrant el món tan corrupte i capitalista en el qual continuem vivint, on els diners tenen un valor més alt que el de la vida i dignitat humana. Espero que genereu la vostra opinió sobre aquest polèmic debat i fins a la pròxima entrada!!







dissabte, 1 d’octubre del 2016

Au revoir, Marie


Aquest curs hem començat l'assignatura d'història parlant sobre l'antic règim. Per treballar el tema hem fet un resum sobre la societat i costums i per aprofundir hem llegit oralment Au revoir, Marie.


Aquest és el títol del llibre que hem estat treballant durant les últimes setmanes a classe d'història, narra l'aventura de dos amics que somien que viatgen en el temps fins al 1789, en plena revolució Francesa.

Per entendre el llibre i relacionar-lo  amb l’antic Règim, havíem de buscar referències amb la societat i fets històrics de l’època en cada capítol. En el llibre es veu una clara societat estamental, on els pobres cada cop són més pobres i els rics més rics. A part d'això, les creences teocèntriques eren molt populars en aquella època, per tant l'església era un punt de referència per la majoria de la població. També la mortalitat elevada, la fam, la misèria, la mala higiene i la corrupció són conceptes que es donen la mà amb l'antic Règim que com tots sabem era una societat molt desequilibrada. Els fets històrics que es mostren en el llibre són la reunió dels estats generals i la presa de la Bastilla, 2 fets històrics que van marcar una gran diferència per la societat francesa i europea.

Al final de la lectura, Hugo diu unes paraules que reflecteixen clarament la sort que tenim de viure en una democràcia on el poble elegeix i té uns drets igualitaris i comuns, crec que es important recordar aquest fet, ja que si mirem 50 anys enrere al nostre país no eren tant afortunats.

En general un llibre curt tot i això entretingut i informatiu, el recomanaria a estudiants de la secundària i Batxillerat per aprofundir en l'antic Règim.

Per acabar hem representat l'assamblea dels estats generals de la revolució francesa amb grups de  2 persones, en els quals cada grup tenia un personatge diferent que be podia pertànyer al clergat, aristocràcia o al tercer estat. Això ens ha ajudat a posar-nos en el paper de cada estament per poder entendre millor aquella societat.

Això és tot per avui, espero que us hagi agradat i fins a la pròxima entrada!!








dimarts, 13 de setembre del 2016

Presentació

Hola, el meu nom és Amanda i actualment tinc 15 anys.

M'agrada molt la història i des de petita que m'interessa conèixer els fets històrics, ja siguin del meu poble o de l'altra punta del món. Curso a l'institut Ribera del Sió i faig 1r de batxillerat. La idea de fer aquest blog va ser de la meva professora d'història. Així doncs en aquesta plataforma hi haurà els meus comentaris sobre l'assignatura entre d'altres projectes que sorgeixin pel camí.
Us invito a llegir els meus posts i espero que us agradi el meu blog!!